Barn er utrolig flinke til å imitere. Samme hvor hardt man sliter for å lære dem gode manerer, oppfører de seg som kopier av sine foreldre.
Lis Byrdal
Tøyenåsen barnehage sine grunnverdier er
Disse grunnverdier skal styre all vår aktivitet i kontakt med barn, foreldre, personale og andre samarbeidspartnere.
øyenåsen ligger i naturskjønne omgivelser på Tøyenhaugen, i Hakadal. Gjennom møte med natur og estetiske fag
skal barn få utfordringer som øker Deres selvfølelse og skapende kraft.
Vi jobber målrettet for at barna skal få gode relasjoner til andre barn og voksne.Vi ønsker å se det unike i
hvert barn og ønsker å gi hvert barn en barnehagedag som er tilpasset barnets utvikling og behov.
arnehagen har en egen gapahuk og lavvo i skogen, ikke langt fra barnehagen.
Der er vi ofte på turer. Å være ute i naturen er viktig. Barna får motorisk trening og mulighet til gode
samtaler med andre barn og voksne.
Vi har også sett at når vi er ute i skogen blomstrer barnas fantasi og kreativitet.
Det er mange aktiviteter i løpet av en barnehagedag, der noen er styrt av voksne mens andre styrer barna selv. Det er viktig at barna får være barn på egne premisser og ut i fra egne interesser.
tore deler av dagen planlegges slik at barnas lek er i sentrum. Leken har en viktig og god plass hos oss fordi
lek er den viktigste beskjeftigelsen for barna, og fordi leken gir mulighet til læring, sosial utvikling og
utvikling av personligheten.
Fordelt på tre avdelinger i barnehagen.
Antall barnehager i Norge, 2018.
Pedagogisk personale ved Tøyenåsen barnehage.
Siden etablering av Tøyenåsen barnehage.
Barn er utrolig flinke til å imitere. Samme hvor hardt man sliter for å lære dem gode manerer, oppfører de seg som kopier av sine foreldre.
Lis Byrdal
Dere kan lenke til informasjonen fra deres nettsider, laste den ned eller skrive den ut, både på bokmål og nynorsk.
Gå til utdanningsdirektoratet sine sider for mer informasjon.
På Bjørnehiet har vi 18 barn i alderen 5-6 år. Bjørnehiet forbereder barna spesifikt med tilrettelagte aktiviteter gjennom førskolen det siste barnehageåret.
På Ekornstien jobber i små grupper av 3-4 åringer. Vi er på tur i skogen 2 dager i uken.
Barnegruppen på Maurtua består av 12-14 barn i alderen 1-2 år. Vi er på tur hver dag i nærområdet.Vi øver på å bli glad i å være ute i all slags vær.
Samvirkeforetakets formål er å eie og drive barnehage i Nittedal til beste for samvirkeforetakets medlemmer. Foretaket skal fremme medlemmenes økonomiske interesser gjennom deres deltakelse i virksomheten som kjøpere av barnehagetjenester fra foretaket. Formålet er ikke kapitalavkastning til medlemmene, da avkastningen blir stående i virksomheten. Barnehagen skal drives i samsvar med de til enhver gjeldende lover og forskrifter for barnehagevirksomhet.
Nedenfor kan du laste ned vedtekter for Tøyenåsen barnehage. Her finner du informasjon om styret og styrets sammensetning. Du vil også finne informasjon om opptak til barnehagen.
Daglig leder
Pedagogisk leder på Bjørnehiet.
Pedagogisk leder på Bjørnehiet.
Assistent på Bjørnehiet
Pedagogisk leder på Ekornstien.
Barne- og ungdomsarbeider på Ekornstien.
Barne- og ungdomsarbeider på Ekornstien.
Assistent på Ekornstien.
Assistent på Maurtua.
Pedagogisk leder på Maurtua.
Assistent på Maurtua.
Assistent på Maurtua.
Assistent på Maurtua.
Spesialpedagog på Bjørnehiet.
Natur har en en viktig rolle i Tøyenåsen barnehage. Her utvikler barna sine motoriske evner og lærer å verdsette naturen rundt seg.
Gjennom forskjellige formingsaktiviteter får barna stimulert sin fantasi og kreative evner. Disse aktivitetene foregår både ute og inne.
Sosial kompetanse er kanskje den viktigste ferdigheten barna får utviklet i barnehagen. Gjennom hverdagssituasjoner lærer barna å ta hensyn til hverandre. I rollespill utvikler barn sin identitet, og lærer hvordan de skal løse konflikter.
Barnehagen er viktig arena for barns språkutvikling. Tøyenåsen barnehage har dyktige pedagoger og gode verktøy for å videreutvikle barnas språk.
Barnehagen har en egen lavvo og gapahuk i nærområde, som alle avdelingene bruker hyppig. Lek står sentralt, men også voksenstyrte aktiviteter som spikking, bruk av sag, stormkjøkken, båltenning, klatring i trær og tauverk.
Gjennom formingsaktiviteter får barna bearbeidet inntrykk til uttrykk, sanser tas i bruk og det stimulerer barns fantasi og kreative evner. Vi tilrettelegger for formingsaktiviteter både inne i barnehagen men også ved lavvo og gapahuk. Barnehagen benytter dramaforløp som en metode. Her er både barn og voksne aktivt med i en spennende prosess. Dramaforløp benyttes både ute i naturen og inne i barnehagen.
Gjennom sosialt samspill i hverdagen utvikler barn selvoppfattelse og sosial identitet. Barna tilegner seg dette ved å etterlikne rollemodeller, gjennom iakttakelse og i relasjon til andre. Å utvikle sosial kompetanse vil i praksis si å lære sosiale ferdigheter gjennom konkrete hendelser i hverdagen. I Tøyenåsen bruker vi bevisst hverdagsituasjoner til å trene på sosiale ferdigheter. I tillegg benytter vi ”Steg for steg” som er et program til bruk ved trening av sosiale ferdigheter.
Ingen ledige stillinger.
Ta kontakt med daglig leder Liv Lillegraven,
på tlf 67 07 61 69 for mer informasjon.
E-post: liv@toyenasen.no
Tøyenåsen barnehage SA Feltspatveien 1, 1487 Hakadal
